У просторијама нашег Средњошколског центра реализован је низ изузетно садржајних и инспиративних радионица у оквиру Прољећног кампа „Желим више“, који организује Републички педагошки завод Републике Српске. Радионице су одржане у два термина и окупиле су наставнике и ученике, који су заједно закорачили у свијет савремених технологија, практичног учења и креативног истраживања.
Кроз динамичан и интерактиван рад, учесници су имали прилику да уче, експериментишу и стварају, развијајући кључне компетенције за 21. вијек.
Роботика у пракси: „Hexapod 2.0“
Једна од активности била је радионица „Роботика: Hexapod 2.0“, осмишљена као узбудљив увод у свијет роботике. Њен циљ био је развој техничких, логичких и креативних вјештина, уз нагласак на тимски рад и рјешавање проблема.
У уводном дијелу, кроз презентацију, учесници су се упознали са основама роботике и концептом хексапод робота – система инспирисаних природом, који захваљујући својој структури омогућавају стабилно кретање на различитим подлогама. Посебно је истакнута њихова примјена у индустрији, истраживањима и спасилачким мисијама.
Након теоријског дијела, услиједио је практичан рад. Подијељени у мање групе, ученици су приступили састављању робота Hexapod 2.0, повезујући механичке дијелове, моторе и електронске компоненте. Овај процес захтијевао је прецизност, стрпљење и сарадњу, али је уједно донио велико задовољство кроз видљиве резултате.
Посебан изазов представљала је калибрација робота – подешавање покрета и мотора како би систем функционисао стабилно. У наставку, ученици су експериментисали са различитим обрасцима кретања, истражујући како различити „ходови“ утичу на ефикасност и равнотежу.
Завршни дио радионице био је резервисан за пројектне задатке: кретање од тачке А до тачке Б, заобилажење препрека и извођење „плесних“ покрета. Ови задаци подстакли су креативност, али и критичко размишљање, јер су ученици кроз тестирање и унапређивање долазили до најбољих рјешења.
Од идеје до стварности: „3Д лабораторија“
Након роботике, реализована је радионица „3Д лабораторија“, која је учеснике увела у свијет дигиталног дизајна и 3Д штампе. Осмишљена као спој креативности и технологије, ова радионица омогућила је учесницима да постану „дигитални архитекти“ – од идеје до готовог производа.
У првом дијелу радионице, кроз презентацију, учесници су се упознали са принципом рада 3Д штампача Prusa MK4S. Објашњен је процес 3Д штампе – од дигиталног модела до физичког предмета, као и начин на који се материјал наноси слој по слој. Приказани су бројни примјери примјене ове технологије у образовању, медицини, индустрији и дизајну.
Други дио радионице био је посвећен практичном раду. Ученици и наставници су, користећи дигиталне алате, креирали једноставне 3Д моделе, комбинујући облике и развијајући просторну перцепцију и креативност. Посебан сегмент био је посвећен анализи модела – зашто неки дизајн, иако визуелно атрактиван, није погодан за штампу, те како га прилагодити ради уштеде времена и материјала.
У завршној фази, учесници су се упознали са процесом припреме модела за штампу, након чега је приказан процес штампе до готовог рада. Овај тренутак, када дигитална идеја постаје опипљив предмет, био је посебно инспиративан за све присутне.
Учење које инспирише
Радионице реализоване у оквиру Прољећног кампа „Желим више“ показале су колико је важно у наставни процес укључити савремене технологије и практичан рад. Кроз игру, истраживање и сарадњу, ученици су развијали дигиталне и техничке компетенције, логичко размишљање, креативност и истрајност.
Оно што је посебно вриједно јесте заједничко учешће наставника и ученика, чиме се гради окружење у којем сви уче, размијењују идеје и расту заједно.
Прољећни камп „Желим више“ оправдао је своје име – јер је сваком учеснику понудио управо то: више знања, више искуства и више инспирације за будућност.
