Са циљем јачања комуникацијских вјештина, развијања критичког мишљења и оснаживања младих да слободно и аргументовано изражавају своје ставове, у нашој школи реализована је радионица „Запловимо заједно“ – инклузивна и интерактивна метода учења која спаја едукацију, искуство и забаву.
Радионица је осмишљена тако да свим учесницима пружи сигуран и подстицајан простор за изражавање мишљења, без страха од осуде или грешке. Кроз пажљиво осмишљене активности, ученици су охрабрени да активно учествују, слушају једни друге и развијају културу дијалога и међусобног уважавања.
Први дио радионице – точак питања
У првом дијелу радионице, учесници су имали прилику да заврте точак, након чега су насумично добијали поље које је означавало категорију питања. Потом су, случајним одабиром, извлачили конкретно питање из те групе, гласно га читали и износили своје мишљење и ставове.
Ова активност је подстицала:
- критичко размишљање,
- аргументовано изношење ставова,
- активно слушање,
- размјену мишљења и идеја са осталим учесницима.
Кроз отворен разговор и дијалог, ученици су постепено превазилазили страх од јавног наступа и стицали самопоуздање у сопствено мишљење.
Други дио радионице – искуство из друге перспективе
У другом дијелу радионице, учесници су добили такозване „пијане наочале“, које симулирају доживљај особе са око 1,3 промила алкохола у крви. Задатак ученика који носи наочале био је да у просторији пронађе и сакупи одређени број предмета који су насумично распоређени.
Ова активност је на снажан и упечатљив начин показала:
- како алкохол утиче на перцепцију, координацију и концентрацију,
- колико су свакодневне радње отежане у таквом стању,
- колики ризик представља доношење одлука под утицајем алкохола.
Комбинација знања, искуства и забаве
Комбинујући едукативну и забавну компоненту, Центар за младе, дјецу и породицу је показао да је радионица „Запловимо заједно“ изузетно ефикасан алат у раду са младима. Учесници су не само превазишли страх од јавног изражавања, већ су:
- развијали критичко мишљење,
- јачали самопоуздање,
- стицали нова знања и увиде о темама о којима раније можда нису размишљали,
- учили кроз лично искуство и интеракцију са другима.
Корак ка оснаженим и одговорним младима
Овакве радионице показују колико је важно младима понудити савремене, интерактивне и инклузивне методе учења које их активно укључују у процес. „Запловимо заједно“ није само радионица – то је простор за раст, разумијевање и оснаживање, гдје сваки глас има своје мјесто и вриједност.
Настављамо да кроз сличне активности подстичемо ученике да мисле, говоре, слушају и дјелују одговорно – за себе и за заједницу у којој живе.
